为深入贯彻落实立德树人根本任务，强化师范生的师德师风素养，引导未来教师树立“为党育人、为国育才”的崇高理想，11月11日晚，数学与大数据学院在4B101教室开展“涵养高尚师德，培育时代良师”主题宣讲活动。学院团委书记陈轶洋担任主讲人，2023级、2024级全体师范生参加。

陈轶洋结合当前教育领域的发展形势与政策要求，开宗明义地阐述了师德师风对于师范生成长成才的核心意义。她谈到，师德师风是教师的立身之本、育人之基，师范生作为未来教师的储备力量，不仅要锤炼扎实的专业知识与教学技能，更要将高尚的师德师风内化于心、外化于行，以高尚的人格魅力和道德情操影响学生，成为学生健康成长的引路人。随后，陈轶洋结合张桂梅、黄大年等案例，阐述了教育家精神所蕴含的“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”的内涵，围绕“教育家精神与师德师风的内在关联”“新时代师范生如何践行教育家精神”“以教育家精神引领教学实践”三个核心问题展开深入讲解，让师范生们清晰认识到教师职业的责任与底线，深刻理解教育家精神不是抽象的概念，而是体现在每一次备课、每一堂授课、每一次与学生的交流中。针对数学与大数据专业的特点，陈轶洋特别强调，未来的数学教师既要以“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”锤炼专业本领，用严谨的逻辑思维培养学生的科学素养，也要以“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”关注学生的心理成长，做到“教书”与“育人”有机统一，让教育家精神在数学课堂上落地生根。

本次活动是学院“桃李杯师范生从业技能提升”系列活动中的重要组成部分，后续将针对师范类学生持续开展师德涵养活动，通过主题班会、志愿服务、教育见习等多种形式，构建全方位、多层次的师德培养体系，为培养更多师范类人才奠定坚实基础。

（撰稿：陈轶洋   摄影：张薇   审核：李洪波   责编：陈轶洋）