• 应用统计学专业本科人才培养方案(2024版) (专业代码:071202) 2025-03-14

    应用统计学专业本科人才培养方案(2024版)(专业代码:071202)执笔人:陈  洁负责人:申  莹一、培养目标本专业培养适应区域经济建设和大数据时代信息化社会的需要,具有正确的人生观、世界观和价值观,注重德、智、体、美、劳各方面的均衡发展,具有良...[详细]

  • 数学与应用数学专业本科人才培养方案(2024版) (专业代码:070101) 2025-03-14

    数学与应用数学专业本科人才培养方案(2024版)(专业代码:070101)执笔人:鹿道伟负责人:申    莹一、培养目标本专业面向基础教育、科学研究、技术应用以及经济管理等领域,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的科学人文素养,系统掌握扎实的数...[详细]

  • 数学与应用数学(师范)专业本科人才培养方案 (2024版) (专业代码:070101) 2025-03-14

    数学与应用数学(师范)专业本科人才培养方案(2024版)(专业代码:070101)执笔人:马小翠负责人:申    莹一、培养目标本专业适应国家基础教育改革发展要求,以教育家精神为引领,植根曲阜,立足济宁,面向山东省各地市的中学数学教学领域,培养政治素...[详细]

  • 数据科学与大数据技术专业本科人才培养方案 (2024版) (专业代码:080910T) 2025-03-14

    数据科学与大数据技术专业本科人才培养方案(2024版)(专业代码:080910T)执笔人:丁纪玲负责人:申   莹一、培养目标本专业培养适合地方经济建设和社会发展需要,具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的人文科学素养、社会科学素养和自然科学素养,...[详细]

  • 数学与应用数学专业培养方案(2022)(070101) 2024-06-20

    一、培养目标数学与应用数学专业立足济宁,面向山东,辐射全国,培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养,系统地掌握数学科学的基本理论、基本知识、基本方法与技能,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,受到科学研究的初...[详细]

  • 数学与应用数学专业(师范)培养方案(2022)(070101) 2024-06-20

    一、培养目标本专业适应国家基础教育改革发展要求,立足东方圣城—曲阜,面向山东省各地市的中学数学教学领域,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高尚的师德、良好的科学与人文素养,具备扎实的数学基础,掌握先进的教育教学理论和较强的教学实践技能...[详细]

  • 数据科学与大数据技术专业培养方案( 2022)(080901T) 2024-06-20

    一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备扎实的数据科学和计算机知识技能、具备人工智能基础知识,掌握大数据分析与处理技术,能够运用...[详细]

  • 数学教育专业(660202)人才培养方案 2024-06-20

    一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,具有扎实的数学基础理论知识和教育教学基本技能,具有一定创新精神和实践能力,综合素质良好,教育情怀深厚、专业基础...[详细]

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