为响应新时代教师队伍建设改革号召，服务山东省基础教育发展需求，落实立德树人根本任务，强化师范生从教核心技能训练，数学与大数据学院第五届“桃李杯”师范生从业技能大赛于11月24日正式启动。本次大赛由青衿溯文协会承办，面向2023级、2024级数学与应用数学（师范）专业学生，以“以赛促学、以赛促练、以赛促优”为核心，全力打造师范生教学技能提升的优质平台。

大赛前期通过班级宣讲、协会动员、线上通知等多渠道广泛推广，充分调动了师范生的参与热情。大赛在组别设置与赛程安排上精准对接师范生培养需求，预决赛均分为小学组、初中组、高中组及一专多能组四个组别，试题均依托对应学段人教版教材，覆盖不同教学阶段的核心知识点与教学重难点。例如，小学组聚焦“认识平行线”“三角形的内角和”“小数的意义和性质”等基础教学内容；初中组涵盖“有理数运算”“勾股定理”“全等三角形判定”等核心课题；高中组则围绕“集合的概念”“函数的奇偶性”“向量的数量积”等重点知识展开，一专多能组则侧重考察师范生跨学段、多维度的教学适配能力。

12月25日，大赛决赛在8B202、203等教室隆重举行。比赛形式以模拟上课为核心，要求选手在获取课题后，仅用1小时完成教学设计，随后进行10分钟的模拟课堂展示。为回归教学本质、锤炼板书功底，大赛明确规定模拟上课以黑板板书为主，重点考察选手对新课程教学理念的践行能力、课堂驾驭艺术、创新思维及教学研究素养。经过激烈角逐，初、高中组别分别产生一等奖、二等奖、三等奖若干。进入决赛及获得初赛一等奖的同学，将成为2025年山东省师范生从业技能大赛的优先推荐人选，并在后续各类技能竞赛中获得重点培养机会，为师范生搭建起“校级练兵—省级参赛”的成长阶梯。

此次“桃李杯”师范生从业技能大赛的举办，全程围绕“夯实教学基础、锤炼教学技能、彰显师范特色”展开，对标山东省师范生从业技能大赛，不仅为师范生提供了展示教学风采、交流教学经验的重要平台，更通过以赛促训的方式，引领师范生强化教学技能、提升综合素质，为其未来投身基础教育事业筑牢根基。下一步，学院将持续聚焦师范生培养核心，不断完善赛事机制、丰富活动内容，助力更多师范学子成长为“师德高尚、业务精湛、充满活力”的优秀教育人才，为区域基础教育高质量发展注入新动能。

（撰稿：陈轶洋    摄影：陈轶洋    审核：李洪波    责编：陈轶洋）