为深入贯彻学校应用型大学建设部署，全面落实立德树人根本任务，构建以能力培养为核心的应用型人才培养体系，顺利实现“应用转型攻坚年”目标任务，推动学校“十五五”开好局、起好步，切实提升广大干部、教职工申硕攻坚、应用型转型的能力和水平，3月6日下午，数学与大数据学院在8号楼213会议室召开转型发展研讨会。校党委副书记丰家雷，党委委员、宣传部部长刘克非出席会议。学院党政领导班子、全体教职工参加。

丰家雷结合自身工作经历，深刻阐释了学校推进应用型转型的时代背景、现实压力与坚定决心。他指出，地方高校必须清醒认识生源变化、产业升级、高校改革带来的严峻挑战，坚决改变教学与企业需求“两层皮”、教师与社会脱节、学生实践能力不足等问题，只有培养出企业用得上、基层留得住、发展有潜力的学生，学院和教师才有未来。

丰家雷强调，应用型人才培养是学院生存发展的生命线，数学与大数据学院要继续坚持党建引领，把研讨会成果转化为培养高质量应用型人才的具体行动。要进一步压实责任，以专业群建设为载体，以课程改革为核心，以校企合作为路径，不断提升教师认知能力、适应能力、服务能力，主动融入地方产业链、创新链，全力培养更多适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才，为学校建设特色鲜明的高水平应用型大学贡献数智力量。

刘克非在讲话中强调，今年是学校“转型攻坚年”，转型没有退路、必须坚定推进,全体教师要进一步统一思想、转变观念，对标先进、补齐短板，坚定争先进位、争创一流的信心决心，持续深化产教融合、校企合作，充分用好校内外优质资源，推动学科交叉融合与创新发展，为学院高质量转型发展提供有力支撑。

会上，学院党委书记、党委副书记、教学副院长、教授代表、各教研室负责人依次作工作汇报。汇报紧紧围绕学科特色，系统复盘了学院在应用型人才培养道路上的探索与实践，深刻剖析了当前在实践教学、产教融合等环节存在的短板，并重点阐述了下一步以提升学生核心竞争力为目标的转型计划，明确应用型转型不是“选择题”，而是关乎学校生存、学院发展、教师岗位、学生前途的“必修课”。要切实增强危机感、责任感和紧迫感，主动跳出舒适区，坚决破除“重理论、轻实践”的传统思维，真正把办学重心落到服务学生成长、服务地方发展、服务产业需求上来。下一阶段学院将在人才培养目标、专业布局优化、课程教学改革、实践育人体系等方面综合布局、统筹发力，以培养“懂数学、强数据、善应用、能创新”的高素质应用型人才为核心，全面推进学科专业、课程体系与师资队伍系统性改革。

（撰稿：陈轶洋     摄影：陈轶洋     审核：李洪波     责编：陈轶洋）